Description

Par (auteur) Pautonnier, Gaëlle

:

Un cahier ludique et pédagogique pour s”entrainer à la fluence en CE1 !

– Un
petit format (17 x 22 cm), parfaitement adapté à l”âge des élèves.
– Une
consolidation des acquis du CP: tous les graphèmes sont revus progressivement au fil de l”année.
– Un
entrainement sur des textes de genres variés(poésie, documentaire, roman policier…)
– Des
compléments numériquessont proposés, notamment les audios des tableaux de lecture (syllabes, mots, phrases), des activités d”expression et des textes de littérature jeunesse.
– Un
lien école-maison renforcé: ces cahiers peuvent être utilisés en classe avec l”enseignant, ou à la maison, avec les parents (en lectures du soir).

Le contenu du cahier :
Une
progression en 5 étapes, avec une structure identique :
– une évaluation de début d”étape,
– des pages sur la précision, la vitesse et l”expression,
– un texte de littérature jeunesse avec des activités de compréhension,
– un grand jeu pour réviser,
– une évaluation de fin d”étape.
Des
conseils et astucespour l”élève, à travers 3 petits monstres attachants : Précisio, Rapido et Exprimo.
Des
autocollantspour encourager et motiver l”élève.

Les ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon :
– Le livret pédagogique
– Le tableau de programmation
– Des grilles d”auto-évaluation
– Un tableau et un graphique de suivi

Le mini-site “Mes gammes de lecture”
– Un mini-site pour l”élève, accessible en ligne ou depuis la maison.
– Un accès direct aux audios de tous les tableaux de lecture, des activités d”expression et des textes de littérature jeunesse.

Pour découvrir la démo de la version numérique, c”est ici : https://biblio.mdi-editions.com/demo/3133099076773/

L”autrice :

Gaëlle Pautonnier est professeure des écoles, spécialisée dans les adaptations pédagogiques auprès des élèves en difficulté d”apprentissage. Maitresse E depuis plus de 15 ans, elle a d”abord enseigné en classes spécialisées avant d”intervenir dans un RASED en secteur rural, notamment auprès d”élèves en classes multiniveaux.