Description
Rédacteur en chef Malaval, Joël; Par (auteur) Chrétien, Bernard; Par (auteur) Aubry, Séverine; Par (auteur) Desrousseaux, Pierre-Antoine; Par (auteur) Girin, Marion; Par (auteur) Jacquemoud, Damien; Par (auteur) Jorioz, Anne; Par (auteur) Lécole, Jea
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Le manuel Transmath 6e totalement
conforme au nouveau programme2025, avec une structure claire et des outils concrets pour mettre en œuvre les nouveaux attendus.
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Ce manuel est 100% conforme au programme 2025 publié au B.O. du 17.04.2025
1) Des automatismes renforcés dès le début
En ouverture de chapitre, un QCM
Je teste mes automatismes permet de faire le point sur les connaissances du Primaire utiles pour aborder les nouvelles notions.
2) Une progression pensée pour installer les bases
Un cours en
double pageavec à chaque fois :
> deux exercices résolus
> des exercicesÀ ton tourpour travailler les
savoir-faire de base et acquérir les automatismes.
Une organisation claire avec quatre grandes séries d”exercices progressifs :
–Je travaille mes automatismes
–Je m”entraîne
–Je teste mes acquis
–Je résous des problèmes
3) Une évaluation intermédiaire et des parcours différenciés
La rubriqueJe teste mes acquispropose un point d”étape à mi-parcours (Calcul mental et QCM), qui débouche sur
3 parcours différenciéspour accompagner tous les profils d”élèves.
4) Des rubriques pour stimuler l”initiative et la réflexion
Je prends des initiatives: des situations favorables à la résolution de problèmes et à la pratique d”une démarche scientifique.
Je m”initie à l”informatique: une approche plus spécifique de l”informatique (instructions, séquences d”instructions, entrées, sorties, répétitions) et du tableur. Les situations peuvent être abordées ” en débranché ” ou avec un logiciel (GéoTortue, Scratch).
5) Des ressources pour varier les approches
Cahier Scratchinclus dans le manuel
Vidéos jaicompris.compour accompagner certains exercices types
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